高校图书馆嵌入式教学实施的影响因素研究     

薛调  刘云  刘彦庆 《图书情报工作》2013,57(15):83

借助NVivo 8.0质性分析软件,对面向13名教学主管人员所进行的深度访谈所获得的访谈资料作定性分析,归纳出5个核心维度:了解度、适合度、支持度、认可度和需求度。研究结果表明:用户认知、用户使用意愿、用户接受度、宣传推广、考核评价方法是高校图书馆嵌入式教学实施的5个主要影响因素。  相似文献   

大学图书馆在线指南设计与制作探讨——基于PRIMO数据库的调查与分析     

朱伟丽  韩宇 《图书情报工作》2013,57(10):70-74

以美国大学与研究图书馆协会PRIMO数据库近3年收录的42个在线指南为调查对象,从总体概况、教学策略、制作技术与资源发布4个方面归纳42个在线指南的共性。认为在线指南存在与elearning主流方式接轨、融入娱教技术与策略与运用情景式学习三个特点。针对大学图书馆在线指南的设计与制作提出由简入繁,广泛寻求合作;既重内容选择,又重组织方式;借鉴elearning实践成果,科学运用相关学习理念的建议。  相似文献   

美国大学图书馆实施PDA过程中面临的问题及解决办法     

谢莉 《图书情报工作》2013,57(9):65-69

深入分析美国大学图书馆实施PDA过程中面临的问题,如藏书体系失衡、购书经费超支、项目推广的必要性、难以为重点读者群服务、无法充分利用图书馆员的选书知识和经验等,提出控制书目与控制PDA经费比例并举、采用灵活的经费分配方案、全面推广、设置分级制选书权限、开展馆员进修与读者培训活动等解决办法。  相似文献   

数据监管在我国高校图书馆的应用展望   总被引：3，自引：0，他引：3  

沈婷婷  卢志国 《图书情报工作》2012,56(7):54-87

简述数据监管的概念,介绍现阶段国内外数据监管的情况,阐述高校图书馆开展数据监管服务的意义,提出我国高校图书馆开展数据监管服务可采用数据保存、数据共享和教育培训等服务类型,分析开展此项服务将会面临的一些难点,并提出相应的对策。最后呼吁我国高校图书馆应成为高校的数据监管中心。  相似文献   

公共图书馆发展指标与经济增长关系的计量经济学分析     

赵迎红 《图书情报工作》2012,56(9):61-65

公共图书馆发展指标与经济增长统计数据相关性分析的基础上,运用平稳性单位根检验及格兰杰因果关系检验等现代计量经济学方法,研究公共图书馆若干主要发展指标与经济增长之间的因果关系。研究结果表明,主要的图书馆发展指标与经济增长存在显著的格兰杰因果关系。据此,提出相应的政策建议。  相似文献   

基于xMOOC课程模式的高校图书馆信息素养教育研究     

李金芳  刘娜  王莲  祝欣 《图书情报工作》2015,59(21):56-62

[目的/意义]对代表性的xMOOC课程模式开展调查,总结和发现有益于我国高校图书馆信息素养教育实践探索的方向。[方法/过程]调查Coursera、Udacity、edX、FutureLearn、Open2Study、Khan Academy等6个有代表性的xMOOC平台的课程模式,并分析了其在教学实践中的特色。[结果/结论]研究表明,采用协作式的朋辈培训模式、完善混合教学模式的结构化设计、开展评价与跟踪调查研究有望成为将来信息素养教育实践的热点。  相似文献   

档案法治体系探析     

张晋周 《档案学研究》2015,29(4):46-48

本文围绕《档案法》的修订,在分析档案存在的现状的基础上,对新时期档案公共治理边界、档案法治体系框架进行了初步探析,对新型档案行政监管、档案公共事业做了阐述。最后就《档案法》修订涉及的几个重要问题提出分析意见,强调凭证性档案作为特殊语言形态对现代广泛而高效的社会交往起着重要支撑作用,应引起特别重视。  相似文献   

档案资源整合视角下的数字档案资源公共服务能力评价指标构建     

董宇  安小米  白文琳  钟文睿  孙舒扬  郝春红 《档案学研究》2015,29(4):58-63

本文分析了档案资源整合对公共服务能力提升所起的作用,并通过构建基于“公共价值理论”的公共服务能力概念框架选取评价指标。与经典的“公共价值理论”相比,结合数字档案资源的特点,创新性地将“工作人员的素质”、“数字档案资源整合”和“档案管理机构协同”增加到“公共价值理论”的指标体系中,丰富了“公共价值理论”在此领域中的内涵。为了验证评价指标,本文采用面对面访谈和座谈会交流的形式对9个市级、3个省级的相关档案管理机构展开调研活动,从档案管理机构的角度论证了本概念模型中各个评价指标的合理性、实用性和有效性。  相似文献   

数字环境下公共数据的内涵、边界与划分原则分析     

夏义堃 《中国图书馆学报》2024,50(2):100-114

厘清数字环境下公共数据的内涵、边界是推进公共数据开放共享的必要前提。基于多学科视角的概念解析、比较研究与归纳推演,本文揭示了数字环境下公共数据内涵、边界问题的表征、成因,并从责任边界、运行边界、价值边界三个维度搭建分析框架。研究发现,当前公共数据内涵认知与边界划分的不确定性反映出数据治理理念、秩序、能力等诸多方面的现实问题,理解公共数据问题的关键应把握其数据属性与公共属性两大主线。同时,概念理解的相对性、数据主张的兼容性、责任主体的多元性与价值认知的主观性直接影响公共数据边界的划分。因此,数字环境下公共数据边界划分的不确定性是对以往简单的、固化的数据边界的扬弃,应进一步理清公共数据与个人数据、企业数据、开放数据等不同类型数据之间的区别与联系,进而明确其边界判断应秉持公共性原则、基于可信生态原则、弥补市场失灵原则与保持适度张力原则。图4。表2。参考文献38。  相似文献   

高校图书馆微信公众号信息传播效果的影响因素分析     

相甍甍  王晰巍  郭顺利 《现代情报》2018,38(3):37-44

本研究首先借鉴拉斯韦尔的5W模式分析了高校图书馆微信公众号信息传播的组成要素和过程,其次采用解释结构模型分析传播效果的影响因素,分析影响因素的层级和相互关系,将传播效果影响因素分为表象层、中间层和根本原因层。最后依据研究结论提出促进高校图书馆微信公众号信息传播效果的对策和建议,以期为运营管理提供参考依据。  相似文献